¿ Cómo
es una clase de teatro?
¿Cómo
es una clase de teatro? ¿Qué se hace en ella?
“Yo quiero estudiar teatro, tengo esta asignatura
pendiente hace mucho, pero no me animo…” “
me da un poco de miedo, pero me muero de ganas” “
quisiera saber qué voy a hacer”, estos comentarios
y otros semejantes solemos escuchar en nuestras entrevistas,
emails o llamados telefónicos.
Todos con el
mismo trasfondo: miedos, inseguridades y a su vez mucho
deseo.
“La queja
está referida porque los estudiantes se sienten bloqueados,
tiene la sensación de no saber lo que van a hacer
o lo que están haciendo…” (Declan Donnellan,director
Inglés moderno)
Cuando en nuestras
clases afirmamos con total convicción: “No
creemos en el talento sino en el trabajo” nos referimos
a la gradual autoconfianza, disposición al juego,
pérdida del miedo o bloqueo inicial, reemplazamos
el talento por el desbloqueo.
No hay actores
buenos o malos sino más bloqueados y menos bloqueados.
Entonces a la
famosa inquietud: Qué se hace en una clase de teatro,
la respuesta es lograr mediante trabajos adecuados grupales
la mayoría de las veces e individuales otras, el
desarrollo de este desbloqueo.
Parafraseando
a Donellan “el miedo corroe la confianza, nos socava
la confianza y nos bloquea el trabajo por eso es indispensable
contar con un ambiente de trabajo saludable donde podamos
arriesgarnos y equivocarnos.”
En nuestro trabajo
las clases grupales alimentan un espíritu colectivo
en el cual desde el inicio se trabaja sobre los prejuicios
y las competencias entre los mismos integrantes del grupo.
Las consignas
propician la interacción, la solidaridad y el juego.
En la primera
parte de la clase se realizan este tipo de trabajos mediante
los cuales grupalmente se van logrando resultados individuales
notables.
En la segunda
mitad de la clase se ahondan los trabajos de actuación,
mediante los cuales el alumno incorporará el método
de las acciones físicas y otras técnicas para
el manejo y dominio de la improvisación. El texto
en esta primer etapa es libre y propio.
Una clase de
teatro posee una unidad en sí misma. La primer parte
dedicada al entrenamiento con pautas de actuación
y también juego, la segunda en la cual se vuelca
lo trabajado previo al servicio de lo actoral.
El espacio de
aprendizaje se torna entonces en esta primer etapa como
un lugar íntimo en el cual no creemos prudencial
la exposición de los alumnos a una mirada ajena y
juzgadora. Es por ello que a la pregunta frecuente:
“ ¿Se puede presenciar o ver una clase?”
para sorpresa del interesado y a riesgo de no ser comprendido
de entrada, respondemos negativamente. Es un NO contundente.
Necesitamos preservar estos valores ya mencionados arriba.
Propiciamos un clima en el cual el riesgo y la libertad
estarían cercenados con una mirada crítica.
Siempre decimos
“No es una clase de GYM o una vidriera”. Cuando
los grupos están listos muestran a muchas miradas
su trabajo. Siempre comparamos el trabajo grupal con la
gestación de un bebé. Si sale antes de tiempo
se muere, porque no está preparado y si se queda
demasiado también muere. Por eso las cosas y los
tiempos guardan una relación para nosotros sagrada.
Hay un “Tiempo adecuado para estar guardado”
exento de miradas críticas, así como hay “otro
Tiempo” de exposición, de “salir-afuera”
salir al encuentro de espectadores juiciosos.
Las clases de
teatro son vivenciales y sólo se transmiten en forma
presencial y básicamente grupal.Por ello frente a
la pregunta frecuente:
¿Dan clases on line?
Suelo responder:
El único Arte en Presencia (AQUÍ) y en Presente
(Ahora) es el teatro.
Es la única vía de transmisión, de
lo contrario lo sepultaríamos.
Por ahora las clases de teatro sólo son plausibles
en persona. Lo siento mucho.
El
teatro es acción, las dudas se van diluyendo en el
devenir del accionar mismo.